尝试打拍子指挥
Try Conducting a Beat Pattern
intermediate 5 min
0%
Resume: / 17
Yanting steps up to the podium, eager to test the Maestro's customized baton. She approaches the task of conducting not as a mysterious art, but as a disciplined athletic drill.
Narrator
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
龙 伟 把 他 定 制 的 指 挥 棒 递 给 了 雅 婷 。
龍 偉 把 他 定 制 的 指 揮 棒 遞 給 了 雅 婷 。
龙 伟 将 佢 嗰 支 度 身 订 造 嘅 指 挥 棒 递 俾 雅 婷 。
龍 偉 將 佢 嗰 支 度 身 訂 造 嘅 指 揮 棒 遞 畀 雅 婷 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
记 住 四 四 拍 的 轨 迹 。 下 , 左 , 右 , 上 。
記 住 四 四 拍 的 軌 跡 。 下 , 左 , 右 , 上 。
记 住 四 四 拍 嘅 轨 迹 。 落 , 左 , 右 , 上 。
記 住 四 四 拍 嘅 軌 跡 。 落 , 左 , 右 , 上 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
一 , 二 , 三 , 四 。 下 , 左 , 右 , 上 。 这 就 像 体 能 训 练 。
一 , 二 , 三 , 四 。 下 , 左 , 右 , 上 。 這 就 像 體 能 訓 練 。
一 , 二 , 三 , 四 。 落 , 左 , 右 , 上 。 呢 个 好 似 体 能 训 练 咁 。
一 , 二 , 三 , 四 。 落 , 左 , 右 , 上 。 呢 個 好 似 體 能 訓 練 咁 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
试 试 看 。 弦 乐 部 会 跟 着 你 的 手 势 演 奏 。
試 試 看 。 弦 樂 部 會 跟 著 你 的 手 勢 演 奏 。
试 吓 啦 。 弦 乐 部 会 跟 住 你 个 手 势 拉 㗎 。
試 吓 啦 。 弦 樂 部 會 跟 住 你 個 手 勢 拉 㗎 。
Narrator
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
雅 婷 果 断 有 力 地 下 挥 第 一 拍 。 小 提 琴 立 刻 奏 出 一 个 和 弦 。
雅 婷 果 斷 有 力 地 下 揮 第 一 拍 。 小 提 琴 立 刻 奏 出 一 個 和 弦 。
雅 婷 好 果 断 咁 挥 出 第 一 拍 。 啲 小 提 琴 即 刻 拉 出 一 个 和 弦 。
雅 婷 好 果 斷 咁 揮 出 第 一 拍 。 啲 小 提 琴 即 刻 拉 出 一 個 和 弦 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
哇 ! 下 , 左 , 右 , 上 !
哇 ! 下 , 左 , 右 , 上 !
哗 ! 落 , 左 , 右 , 上 !
嘩 ! 落 , 左 , 右 , 上 !
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
你 有 一 种 天 生 的 节 奏 感 。 非 常 有 运 动 天 赋 。
你 有 一 種 天 生 的 節 奏 感 。 非 常 有 運 動 天 賦 。
你 有 一 种 天 生 嘅 节 奏 感 。 好 有 运 动 天 赋 。
你 有 一 種 天 生 嘅 節 奏 感 。 好 有 運 動 天 賦 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
她 看 起 来 就 像 在 球 场 上 组 织 控 球 后 卫 的 战 术 一 样 。
她 看 起 來 就 像 在 球 場 上 組 織 控 球 後 衛 的 戰 術 一 樣 。
佢 望 落 就 好 似 喺 球 场 度 组 织 紧 控 球 后 卫 嘅 战 术 咁 呀 。
佢 望 落 就 好 似 喺 球 場 度 組 織 緊 控 球 後 衛 嘅 戰 術 咁 呀 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
看 看 音 乐 家 们 对 她 的 能 量 做 出 的 反 应 。
看 看 音 樂 家 們 對 她 的 能 量 做 出 的 反 應 。
睇 吓 啲 音 乐 家 对 佢 嘅 能 量 有 咩 反 应 。
睇 吓 啲 音 樂 家 對 佢 嘅 能 量 有 咩 反 應 。
Narrator
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
雅 婷 的 手 猛 然 停 住 。 音 乐 也 在 这 一 瞬 间 完 美 地 戛 然 而 止 。
雅 婷 的 手 猛 然 停 住 。 音 樂 也 在 這 一 瞬 間 完 美 地 戛 然 而 止 。
雅 婷 只 手 突 然 停 低 。 啲 音 乐 亦 都 喺 呢 一 刻 完 美 咁 停 晒 。
雅 婷 隻 手 突 然 停 低 。 啲 音 樂 亦 都 喺 呢 一 刻 完 美 咁 停 晒 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
这 是 世 界 上 最 酷 的 感 觉 。
這 是 世 界 上 最 酷 的 感 覺 。
呢 个 真 系 世 界 上 最 型 嘅 感 觉 呀 。
呢 個 真 係 世 界 上 最 型 嘅 感 覺 呀 。
Romanization
Translation
Vocab Highlights
Quick Reveal Button
Mandarin
Cantonese
Simplified
Traditional
Drop Image Here
你 非 常 有 威 信 , 小 姑 娘 。
你 非 常 有 威 信 , 小 姑 娘 。
你 好 有 台 型 喎 , 小 妹 妹 。
你 好 有 台 型 喎 , 小 妹 妹 。
Comprehension Check
Comprehension Check
Comprehension Check
Lesson Complete!
You scored 0 out of 3
Free Preview Complete!
You've completed the free preview of this Book. Unlock the full story to continue reading!
Keep Reading This Book
Create a free account to unlock all chapters of our free works and save your daily streak.
Book Completed!
Congratulations! You've finished all chapters of this Book.
Save your progress now
- ✔Save lessons and vocabulary to review
- ✔Level up your vocabulary with Drills
- ✔Master literacy through spaced repetition
- ✔Redo lessons to get a better score
- ✔Keep your momentum going with streaks and achievements
Continue your journey:
Or try this lesson again:
Was this helpful?
Thank you!